Estudantes do secundário vivem a ciência e o empreendedorismo num dia de Job Shadowing no IPN
Geral
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O Instituto Pedro Nunes (IPN) recebeu dois estudantes do ensino secundário para um dia de Job Shadowing, uma experiência promovida pela Futuro à Vista.
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Os estudantes foram integrados no dia a dia do Laboratório de Ensaios, Desgaste e Materiais (LED&MAT) acompanhando algumas técnicas laboratoriais desenvolvidas por Investigadores e Técnicos de Laboratório com formação em Engenharia Mecânica e áreas relacionadas. Conheceram Investigadores da equipa de Síntese de Polímeros do IPN, com quem observaram o crescimento das células e técnicas de impressão 3D, tendo cada aluno desenvolvido o seu próprio protótipo.
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A experiência terminou de forma descontraída, junto de potenciais empreendedores, numa atividade de treino de pitch dinamizada pelo Departamento de Valorização do Conhecimento e da Inovação (VCI) do IPN, no âmbito do seu trabalho de estímulo ao empreendedorismo, valorização de ideias e negócios.
Esta experiência permitiu ao IPN demonstrar e aproximar, de forma positiva e inspiradora, os jovens à realidade prática das atividades de investigação e inovação aplicada às empresas,revelando-se uma atividade de valor acrescentado para todos os envolvidos.
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O Instituto Pedro Nunes (IPN) recebeu dois estudantes do ensino secundário para um dia de Job Shadowing, uma experiência promovida pela Futuro à Vista.
Os estudantes foram integrados no dia a dia do Laboratório de Ensaios, Desgaste e Materiais (LED&MAT) acompanhando algumas técnicas laboratoriais desenvolvidas por Investigadores e Técnicos de Laboratório com formação em Engenharia Mecânica e áreas relacionadas. Conheceram Investigadores da equipa de Síntese de Polímeros do IPN, com quem observaram o crescimento das células e técnicas de impressão 3D, tendo cada aluno desenvolvido o seu próprio protótipo.
A experiência terminou de forma descontraída, junto de potenciais empreendedores, numa atividade de treino de pitch dinamizada pelo Departamento de Valorização do Conhecimento e da Inovação (VCI) do IPN, no âmbito do seu trabalho de estímulo ao empreendedorismo, valorização de ideias e negócios.
Esta experiência permitiu ao IPN demonstrar e aproximar, de forma positiva e inspiradora, os jovens à realidade prática das atividades de investigação e inovação aplicada às empresas,revelando-se uma atividade de valor acrescentado para todos os envolvidos.
