IPN participa na CEI Study Visit 2025-II após seleção em call europeia dedicada à inovação educacional
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O Instituto Pedro Nunes (IPN), através da sua Diretora do Departamento de Formação, candidatou-se à call promovida pela Community for Educational Innovation (CEI), tendo sido selecionado no âmbito desta iniciativa europeia dedicada à inovação educacional.
No sequência desta seleção, o IPN participou na CEI Study Visit 2025-II, uma iniciativa da CEI acolhida pela St. Pölten University of Applied Sciences, que teve lugar nos dias 25 e 26 de novembro, na Áustria.
Este encontro teve como principal objetivo reforçar a visão estratégica da valorização do conhecimento, promovendo a ligação entre investigação e inovação e refletindo sobre o respetivo impacto social e económico.
Durante dia e meio de trabalhos, os participantes, entre os quais Fátima Matias, Diretora do Departamento de Formação do IPN, exploraram estratégias práticas para transformar resultados de investigação em impacto real, através de sessões interativas, keynotes, exercícios colaborativos e partilha de boas práticas internacionais.
A metodologia de trabalho promovida pelas dinamizadoras Flavia Colous e Luciana Grillo (PPMI) e pela equipa da St. Pölten University of Applied Sciences permitiu conhecer diferentes realidades europeias, identificar desafios comuns e analisar um conjunto de soluções eficazes na promoção da inovação baseada em investigação. Foram abordados temas como propriedade intelectual, transferência de tecnologia, empreendedorismo académico e mecanismos de financiamento.
O Instituto Pedro Nunes (IPN), através da sua Diretora do Departamento de Formação, candidatou-se à call promovida pela Community for Educational Innovation (CEI), tendo sido selecionado no âmbito desta iniciativa europeia dedicada à inovação educacional.
No sequência desta seleção, o IPN participou na CEI Study Visit 2025-II, uma iniciativa da CEI acolhida pela St. Pölten University of Applied Sciences, que teve lugar nos dias 25 e 26 de novembro, na Áustria.
Este encontro teve como principal objetivo reforçar a visão estratégica da valorização do conhecimento, promovendo a ligação entre investigação e inovação e refletindo sobre o respetivo impacto social e económico.
Durante dia e meio de trabalhos, os participantes, entre os quais Fátima Matias, Diretora do Departamento de Formação do IPN, exploraram estratégias práticas para transformar resultados de investigação em impacto real, através de sessões interativas, keynotes, exercícios colaborativos e partilha de boas práticas internacionais.
A metodologia de trabalho promovida pelas dinamizadoras Flavia Colous e Luciana Grillo (PPMI) e pela equipa da St. Pölten University of Applied Sciences permitiu conhecer diferentes realidades europeias, identificar desafios comuns e analisar um conjunto de soluções eficazes na promoção da inovação baseada em investigação. Foram abordados temas como propriedade intelectual, transferência de tecnologia, empreendedorismo académico e mecanismos de financiamento.
