Estudantes de Mestrado da Johns Hopkins University Colaboram Com Startups Incubadas no IPN
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O Instituto Pedro Nunes (IPN) acolheu um grupo de estudantes internacionais do Mestrado em Ciências da Gestão de Engenharia, da Johns Hopkins University, sediada em Baltimore, nos Estados Unidos da América, no âmbito de uma parceria com a Fundação Luso-Americana para o Desenvolvimento (FLAD).
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Entre os dias 6 e 14 de janeiro de 2026, os estudantes participaram num curso intensivo integrado no ecossistema empresarial do IPN. Durante a iniciativa, colaboraram com três startups incubadas, a Present Technologies, a Takinobori e a Flowbotic, onde desenvolveram atividades centradas na análise dos seus modelos de negócio e do enquadramento de mercado.
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A iniciativa proporcionou aos estudantes um contacto direto com o ecossistema de inovação do Instituto Pedro Nunes, permitindo compreender a forma como as empresas desenvolvem a sua atividade. O curso culminou com a realização de apresentações finais, nas quais os estudantes apresentaram os resultados do trabalho desenvolvido ao longo da iniciativa.
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O Instituto Pedro Nunes (IPN) acolheu um grupo de estudantes internacionais do Mestrado em Ciências da Gestão de Engenharia, da Johns Hopkins University, sediada em Baltimore, nos Estados Unidos da América, no âmbito de uma parceria com a Fundação Luso-Americana para o Desenvolvimento (FLAD).
Entre os dias 6 e 14 de janeiro de 2026, os estudantes participaram num curso intensivo integrado no ecossistema empresarial do IPN. Durante a iniciativa, colaboraram com três startups incubadas, a Present Technologies, a Takinobori e a Flowbotic, onde desenvolveram atividades centradas na análise dos seus modelos de negócio e do enquadramento de mercado.
A iniciativa proporcionou aos estudantes um contacto direto com o ecossistema de inovação do Instituto Pedro Nunes, permitindo compreender a forma como as empresas desenvolvem a sua atividade. O curso culminou com a realização de apresentações finais, nas quais os estudantes apresentaram os resultados do trabalho desenvolvido ao longo da iniciativa.
